高中英语课程通常涵盖以下知识点：
词汇
基础词汇：掌握约3500个常用单词，包括动词、名词、形容词、副词等。
短语搭配：熟悉常用短语和固定搭配，如“in order to”、“as a result”等。
词根词缀：学习并掌握常见词根、前缀和后缀，通过构词法扩大词汇量。
语法
时态与语态：掌握各种时态（如一般现在时、过去进行时、将来完成时等）和语态（主动语态、被动语态）的正确使用。
从句：理解并熟练运用名词性从句（主语从句、宾语从句等）、定语从句和状语从句。
非谓语动词：包括不定式、动名词和分词（现在分词、过去分词），理解其在句子中充当的成分及意义。
虚拟语气：学习虚拟语气在不同情境下的应用。
阅读理解
快速阅读：训练快速浏览文章，抓住主旨大意和关键信息的能力。
细节理解：准确捕捉文章中的具体细节，如时间、地点、人物关系等。
推理判断：根据文章内容进行逻辑推理，理解言外之意，判断作者态度。
词汇猜测：利用上下文推测生词含义，提高阅读流畅度。
听力训练
日常对话：熟悉英语国家日常交流用语，包括购物、点餐、旅行等场景。
写作
句型结构：掌握不同句型，如简单句、并列句、复合句等。
逻辑连贯：确保文章结构清晰，观点表达明确。
观点表达：学会如何提出自己的观点，并用英语进行论证。
其他
疑问代词：掌握“who（谁，主格）”, “whom（谁，宾格）”, “whose（谁的，所有格）”, “what（什么）”, “which（哪个，哪些）”等疑问代词的用法。
冠词：了解不定冠词“a, an”和定冠词“the”的用法。
名词：掌握名词的单复数形式、所有格以及一些集合名词的用法。
介词：熟悉常用介词如“in”、“on”、“at”等的用法。
连词：掌握并列连词和从属连词的使用，如“and”, “but”, “because”等。
情态动词：了解“can”, “may”, “must”, “should”等情态动词的意义和用法。
这些知识点构成了高中英语学习的框架，学生需要系统学习和应用，以提高英语的综合运用能力
